Udforskning
nt, 4.klasse

Udforskning

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Udforskning
  3. Robotter
  4. Lær Sphero at kende
  5. Sphero MacroLab
  6. Udfordring
  7. Opsamling

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/rejsentilmars-6-4-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Mål og begreber

  • Du kan designe et rumskib i Scratch eller i LEGO
  • Du kan vise hvordan dit rumskib er bygget op
  • Du kan sammenligne planeter i vores solsystem
  • Du kender til rumfartens historie
  • Du kan fortælle om solsystemets dele
  • Du ved hvordan månen og jorden drejer om solen
  • Du kender til den naturvidenskabelige forklaring på hvordan Solsystemet er opstået
  • Du kan skrive en historie om en rejse til Mars hvor du bruger din viden
  • ...du skal lære Sphero at kende!

Udforskning

  • Hvad skal udforskes?
  • Hvordan?
  • ...af hvad?

Robotter

  • Sphero er en styrbar/programmerbar robot
  • Den kan både fjernstyres som en fjernstyretbil
  • ...den kan også programmeres til at køre en bestemt bane!

Lær Sphero at kende

Del 1

  1. Tjek om Bluetooth er tænd på Ipad (Under indstillinger)
  2. Læg din Sphero foran jer på gulvet
  3. Åbn Sphero Draw&Drive
  4. Følg menuer på skærmen

Del 2

  1. Tegn et kvadrat
  2. Tryk på "Play knappen"
  3. Ryst Ipad let, så forsvinder din tegning
  4. V.hj.a 5 note-its lav en bane på gulvet
  5. Prøv at komme igennem jeres bane

Sphero MacroLab

Udfordring

Del 1

  • Åben Sphero MacroLab
  • Åben og se Square igennem - hvad er det programmet laver?
  • Prøv at ændre i de forskellige indstillinger
  • Kan I få den til at køre i en firkant?

Del 1

  • Lav en bane med bakker og note-its, lad være med at gøre den alt for svær
  • Prøv at programmere jeres Sphero til at gennemføre banen
  • Prøv evt. en anden gruppes bane

Hvad nu?

  • Det er ved at være tid til at vende tilbage til jorden
  • ...eller er det?

Mundtlig evaluering

  • Hvad har fungeret godt?
  • Hvad fungeret mindre godt?
  • Hvis I skulle have lært mere igennem forløbet hvad skulle så have været anderledes?
  • Hvad bør laves om til næste gang jeg skal have et lignende forløb?