Forsøg: bænkebidere
nt, 4.klasse

Forsøg: bænkebidere

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Indsamling af bænkebidere
  3. Færdiggørelse af undersøgelse
  4. Opstilling af forsøg

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/hvordan-ved-vi-at-noget-er-rigtigt-5-4-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Mål for forløbet

  • I skal kunne lave et forsøg hvor I undersøger en forventning
  • I skal kende til enkelte centrale naturvidenskabelige begivenheder/udviklinger
  • I skal kunne fortælle om jeres egne opdagelse/undersøgelser
  • I skal kunne undersøge bænkebideres tilpasninger til naturen
  • Naturvidenskab i historien
  • Naturvidenskab som metode
  • Undersøgelser
  • Eksperimenter
  • Leonardo da Vinci
  • Isaac Newton
  • Verdensbilleder

Indsamling af bænkebidere

Vi skal i bakkerne og indsamle bænkebidere til vores forsøg. Først og fremmest er det vigtigt at vi passer på bænkebiderene, de må ikke lide unødig overlast! I skal starte med at tage en fotobakke og lægge jord og visne blade der i. Derefter skal I samle så mange bænkebidere sammen som I kan, husk på hvad I har læst om bænkebidere og hvor de opholder sig. Vi fordeler senere bænkebiderne i mellem os, så de enkelte grupper har nogenlunde lige mange hver især.

Efter indsamlingen går vi alle i n/t-lokalet.

Færdiggørelse af undersøgelse/forsøg

  1. Find hvad I skrev ned i sidste uge om jeres bænkebiderforsøg
  2. Skriv/tegn forsøgsbeskrivelsen færdig
  3. Skriv de ting ned som I har brug for til at lave undersøgelsen og aflever detk til læreren
  4. Husk at skrive hvad I gerne vil finde ud af

Opstilling af forsøg

  1. Brug jeres forsøgsbeskrivelsen til at stille jeres forsøg op
  2. Husk spørge hvis der er noget I mangler
  3. Når I har stillet forsøget op og det er godkendt går I ned i klassen.

Opgave