Evaluering
nt, 4.klasse

Evaluering

Dagsorden

  1. Opgave
  2. Mål & begreber
  3. Evaluering

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/engdal-hvordan-ved-vi-at-noget-er-rigtigt-7-4-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Opgave

  1. Hvis I skulle lave en undersøgelse af fx en solsort eller en regnorm, hvad ville I så gøre?
  2. Hvad skal man være påmærksom på når man laver forsøg?
  3. Tænk på den bog vi har læst og nævn så mange ting fra bogen du kan huske
  4. Hvis du skulle lave en ny undersøgelse med bænkebidere, hvad ville du så undersøge og hvordan ville du gøre det?

Mål for forløbet

  • I skal kunne lave et forsøg hvor I undersøger en forventning
  • I skal kende til enkelte centrale naturvidenskabelige begivenheder/udviklinger
  • I skal kunne fortælle om jeres egne opdagelse/undersøgelser
  • I skal kunne undersøge bænkebideres tilpasninger til naturen

Er vi kommet i mål?

Mundtlig evaluering

  • Hvad har fungeret godt?
  • Hvad fungeret mindre godt?
  • Hvis I skulle have lært mere igennem forløbet hvad skulle så have været anderledes?
  • Hvad bør laves om til næste gang jeg skal have et lignende forløb?

Næste emne

Næste emne: Store videnskabsmænd og kvinder!