Baggrund
Samfundsfag, 9.klasse

Baggrund

Dagsorden

  1. Mål for dagens undervisning
  2. Konflikten
  3. Konflikten nu
  4. Fremtid?
  5. Elevoplæg/liste

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/mellemoesten-2-9-kl-elevark.pdf

Mål og begreber

Baggrundsviden

  • Israels dannelse efter IIWW
  • de forskellige parter i konflikten
  • Palæstina/Israels historie fra 1945 og frem
  • At kunne perspektivere
  • Argumentere for forskellige synspunkter uafhængigt af ens eget

Begreber

  • Interim = foreløbig
  • Stat
  • Sanktioner = fx. boykot

Konflikten

Læs:

Løs:

  • Lav en kort tidslinie med årstal fra 1945 til i dag.
  • Hvordan startede konflikten?
  • Hvilke parter er der i dag?
  • Hvad er definitionen på en selvstændig stat?
  • Hvad er FN's rolle?
  • Beskriv de midler som Israel og Palæstinenserne bruger. (Militært og andet)
  • Hvorfor er konflikten ikke løst efter snart 75år?

Fremtid?

Hvis I havde et godt råd til de stridende parter hvad skulle det være?

Elevoplægsliste

Opsamling

Lektier

Læs de tre artikler, se links.

Lektier