forfatning, reglerne om den institutionelle opbygning og opgavefordeling, der skaber sammenhæng mellem en stats myndigheder indbyrdes og mellem myndigheder og befolkning.

Eksempler fra Grundloven

• Privatlivets fred: §71
• Folkestyre: §29
• Boligens ukrænkelighed: §72

I bogens kapitel 2, læs:

• Læs s. 16-22

Opgave:

• Løs opgaverne på kopiarket (s.24)
• Få hjælp til at løse opgaven: Min grundlov

Opsamling på opgaven

I skal på klassen skrive jeres egen grundlov. I jeres grundlov skal kun vigtigste ting med, derfor skal I vælge ud! I skal i jeres gruppe skrive 5 paragraffer, fx:

§4: Det er ikke tilladt at aflure password fra computere/telefoner

Udover den egentlige paragraf skal der en begrundelse på. Selve grundloven kommer til at bestå af ca. 10 punkter, alt efter hvor mange ens forslag der er. Derfor skal I være skarpe I jeres formuleringer og begrundelser.

Projektet løber over ca. tre uger, alt efter hvor langt tid I bruger på skrivedelen

Projektet er delt op i følgende dele:

1. del: Brainstorming/start på skrivning af forslag
2. del: Skrivning af forslag, fortsat.
3. del: Afstemning: renskrivning.

Dette værk er licenseret under en Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår 2.5 Danmark Licens

Eksternt materiale i form af linkede artikler, opgaver o.lign, se de respektive sider for deres ophavrettigheder.