Opdragelse
Historie, 4.klasse

Opdragelse

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Opdragelse
  3. Bedre mennesker?
  4. Barn for 100 år siden
  5. Historie 4
  6. Samfundet i slutningen af 1800-tallet
  7. Sammenligning
  8. Hit med historien!

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/opdragelse-gamle-dage-1-4-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Mål og begreber

  • Du skal vide hvad en historisk kilde er
  • Du skal kunne bruge en kilde til at løse en opgave
  • Du skal have viden om samfundets opbygning i slutningen af 1800-tallet
  • Du skal kunne sammenligne 1800-tallets samfundsopbygning med nutidens.
  • Du skal have viden om hvordan samfundet har ændret sig over tid.
  • Du skal have viden hvem der bestemmer i dag og hvem det har gjort det tidligere
  • Du skal have viden om hvorfor man har straffet igennem historien

Opdragelse

  • Hvorfor opdrage på børn?
  • Hvordan opdrager jeres forældre?
  • Er der forskel på hvordan jeres forældre opdrager på jer?

Bedre mennesker?

Barn for 100 år siden

Historie 4

  1. Vi læser 90-91
  2. Løs opgaverne til kilde 1 og kilde 2
  3. Svar på det nederste spørgsmål s. 93
  4. Opsamling

Samfundet i slutningen af 1800-tallet

1. Kongen Går i arve
2. Regeringen Kongen bestemmer
3. Landstinget 27: Valgt af mænd over 30 år
    26: Valgt af de rigeste
    12: Valgt af kongen
    1: Valgt af færingerne
4. Folketinget 100 medlemmer
5. Mænd over 30 Boende i eget hus/lejlighed
6. Kvinder, mænd under 30, tjeneste folk, fattige Ingen stemmeret

Samfundet i dag

  • Hvilke forskelle er der fra hvem der kunne stemme deltage i samfundet dengang og i dag?

Hit med historien!

  • Vi læser s. 54 til 56
  • Løs opgaverne på side 1 og 2