Jernalderbyen
Historie, 4.klasse

Jernalderbyen

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Læsning
  3. Byen
  4. Opgave
  5. Evaluering

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/engdal-Jernalder-3-4-kl-elevark.pdf

Mål og begreber

  • Du skal kunne placere jernalderen i forhold til nutiden
  • Du skal kende til ligheder og forskelle mellem hvordan det er at leve i dag o i jernalderen
  • Du skal have kende til dagligdagslivet i jernalderen

Læsning

Gå ind på Classroom → Historie → Jernalder → Jernalderen (Fagbog)

Før læsning

  1. Vælg enten niveau 1 eller 2 “Før læsning”
  2. Udfyld opgaven med det du kan
  3. Del opgaven med mig
  4. Læs i-bogen

Under læsning

  1. Vælg enten niveau 1 eller 2 “Under læsning”
  2. Udfyld opgaven med det du kan
  3. Læs de sider i bogen som passer til opgaven
  4. Del opgaven med mig

Byen

Vi skal i gang med at at arbejde med en by som den kunne have set ud i Jernalderen. Inden vi kommer igang skal vi i fællesskab finde ud af hvad byen hedder, hvem der bor i den og hvad de laver.

  1. Hvad skal byen hedde? Eksempler på by/stednavne fra jernalderen:
    • Bregninge
    • Tølløse
    • Kolding

Opgave:

  1. Brug den viden I har nu om jernalderen til at besvare følgende spørgsmål/opgaver. Husk I må gerne bruge bogen “Jernalderen” og alinea/historie

  2. I skal I jeres gruppe lave en beskrivelse af en familie:

    • Hvem de er
    • Hvad de hedder
    • Hvad de laver

  3. I skal lave en tegning af deres hus som kan sættes på planchen.

Mundtlig evaluering

  • Hvad har fungeret godt?
  • Hvad fungeret mindre godt?
  • Hvis I skulle have lært mere igennem forløbet hvad skulle så have været anderledes?
  • Hvad bør laves om til næste gang jeg skal have et lignende forløb?