Inkaerne I
Historie, 6.klasse

Inkaerne I

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Eventyret om den vidunderlige kartoffel
  3. Opgaver 1/2
  4. Opgaver 2/2

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/amerika-2-6-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Mål og begreber

  • Kanon: Columbus
  • Eleven kan vurdere brugbarheden af historiske spor, medier og andre udtryksformer til at belyse historiske problemstillinger
  • Eleven kan identificere historiske problemstillinger
  • Eleven kan analysere brug og funktion af fortalt historie

Eventyret om den vidunderlige kartoffel

Opgaver 1/2

  • Er historien i filmen fundet på eller er den sand?
  • Holder filmen med en af parterne/er den neutral?
  • Er filmen troværdig?

Opgaver 2/2

  • Hvor stammer kartoffelplanten fra og hvem lærte europæerne den at dyrke af?
  • Hvad var grundene til at europæerne tog til Sydamerika?
  • Hvordan opførte europæerne sig overfor de indfødte sydamerikanere?
  • Hvordan tog europæerne oprindeligt i mod kartoflen?
  • Hvordan bruger vi kartofler i dag?