Den amerikanske borgerkrig
Historie, 8.klasse

Den amerikanske borgerkrig

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. USA's historie 4
  3. USA's historie 5
  4. Opgaver

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/USAsborgerkrig-0-8-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Mål og begreber

  • Eleven har viden om faktorer, der kan påvirke historisk bevidsthed
  • Eleven kan redegøre for brug af fortiden i argumentation og handling
  • Eleven kan forklare historiske forandringers påvirkning af samfund lokalt, regionalt og globalt
  • Eleven kan formulere historiske problemstillinger
  • Eleven kan forklare hvorfor historisk udvikling i perioder var præget af kontinuitet og i andre af brud

USA's historie 4

USA's historie 5

Opgaver

  • Hvad var baggrunden for at slavehold blev populært i sydstaterne efter at have været i tilbagegang?
  • Hvordan tjente nordstaterne på slaveriet?
    • Hvad tænker du om dette?
    • Udover økonomiske gevinster, hvordan påvirkede udviklingen ellers samfundet?
  • Hvad var baggrunden for den amerikanske borgerkrig?
  • Hvilke teknologiske gennembrud kom der i forbindelse med krigen?
  • Hvorfor vandt nordstaterne?
  • Blev alle amerikanske sorte for alvor frie efter borgerkrigen?