Genforening og afrunding

Genforening og afrunding

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Det nye land
  3. Opgaver
  4. Grænsedragning andre steder
  5. Danskhed

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/1800-14-8-kl-elevark.pdf

Sidste gang

Mål og begreber

  • Eleven kan sætte begivenheders forudsætninger, forløb og følger i kronologisk sammenhæng
  • Eleven har viden om begivenheders forudsætninger, forløb og følger
  • Eleven har viden om historisk udvikling
  • Eleven kan forklare hvorfor historisk udvikling i perioder var præget af kontinuitet og i andre af brud

Kanon: Genforeningen

Det nye land

Opgaver

  • Hvordan fandt man ud af hvilke områder der skulle til Danmark og til Tyskland?
  • Hvorfor gennemtvang Danmark ikke sine ønsker?
  • Hvilke fordele var der ved at lave genforeningen på denne måde?

Grænsedragning andre steder

Danskhed