Danmarks natur
Biologi, 7.klasse

Danmarks natur - opstart

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Danmark
  3. Xplore
  4. Opgave
  5. Afprøv din viden
  6. Opsamling
  7. Evaluering

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/engdal-dk_natur-1-7-kl-elevark.pdf

Mål og begreber

  • Lære forhold i dansk natur at kende
  • Lære flere almindelige planter og dyr at kende
  • Se sammenhænge fra side forløb og dette
  • Lære hvad der er særligt ved de forhold der er i Danmark og dermed dets natur

Danmark

Areal

  • Totalt: 43.094 km²
  • Land: 42.394 km²
  • Vand: 700 km²
  • Skovareal: 5710km²

Hvad er der særligt ved Danmark?

Xplore

Læs siden

Opgave 1/2

Vælg et dyr eller en plante fra et af de følgende områder: klitter, hede, nåleskov, mark, enge, bøgeskov, strandenge. Lav en beskrivelse af området. Vælg et dyr der lever i områder og lav dernæst en beskrivelse af det og find et billede. Kom desuden ind på følgende begreber:

  • Levested
  • Levevis
  • Formering
  • Mad
  • Fjender
  • Tilpasning
  • Hvor findes det i Danmark?

Find viden på:

Opgave 2/2

Opgaven laves i Slide og skal senere fremlægges for resten af klassen. I har i dag og næste gang til opgaven. Gem det under navnet: dyr-navn-på-dem-i-gruppen. Del opgaven med hinanden og mikk5551@aaks.dk

Efter jeres fremlæggelse skal I vise en kahoot-quiz som I selv har lavet, den skal indeholde 5 spørgsmål omkring jeres dyr og jeres område.

Afprøv din viden

Opsamling

Tilpasning, hvad er det?

  1. Skriv jeres forklaring på hvad tilpasning er
  2. Skriv og tegn eksempler på tilpasning ved det dyr som I holdt oplæg om
  3. Del opgaven over Drev

Mundtlig evaluering

  • Hvad har fungeret godt?
  • Hvad fungeret mindre godt?
  • Hvis I skulle have lært mere igennem forløbet hvad skulle så have været anderledes?
  • Hvad bør laves om til næste gang jeg skal have et lignende forløb?