Verdens historiens vigtigste opfindelse
nt, 5.klasse
Verdens historiens vigtigste opfindelse
Dagsorden
Mål og begreber
- Du kender til centrale opfindelser i menneskehedens historie.
- Du kan argumenterer om vigtigheden af en opfindelse.
?
- Opfindelser hvad er det?
- Hvad skal der til for at noget er en vigtig opdagelse?
- Hvad er den vigtigste opfindelse i menneskehedens historie?
Plan
| Hvonår | Hvad |
|---|---|
| 1. og 2. lektion | Introduktion til dagen, gruppedannelse, brainstorm |
| 3. og 4. lektion | Gruppearbejde |
| 5. og 6. lektion | Gruppearbejde, fremlæggelser og evaluering |
Gruppedannelse
Opgave
I skal i jeres grupper:
- Vælge en opfindelse som I tænker er den vigtigste der er opfundet i menneskehedens historie
- I skal lave en præsentation som I skal vise for klassen
- I skal dele præsentation med hinanden og mig
Husk I skal overbevise jeres klassekammerater om at jeres emne er det vigtigste!! I finder opgavebeskrivelsen på http://kortlink.dk/xx3u
Hvad skal med i fremlæggelse?
- Mindst et billede af opfindelsen
Præsentation af jeres opfindelse:
- Hvad er det?
- Hvordan virker den?
- Argumenter/giv grunde for hvorfor det er den vigtigste opfindelse i historien.
Beskriv hvordan verden ville have været, hvis opfindelse ikke var opfundet
Fremlæggelser
Afstemning
- Hvad er den vigtigste opfindelse?
Mundtlig evaluering
- Hvad har fungeret godt?
- Hvad fungeret mindre godt?
- Hvad bør laves om til næste gang jeg skal have en lignende A-dag?
Copyright
© 2019 Mikkel Kristiansen. Dette værk er under en Creative Commons Navngivelse 4.0 International licens. Besøg http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ for at se en kopi af licensen. Eksternt materiale i form af linkede artikler, opgaver o.lign, se de respektive sider for deres ophavrettigheder.